Un percorso quadriennale abilitante
all’esercizio della Psicoterapia.
Il percorso formativo integra l’ipnosi clinica,
la psicologia analitica e la psicosintesi, al fine
di affrontare un ampio ventaglio di richieste.
Il modello integrato
Il modello clinico della Scuola integra l’Ipnosi Clinica,
la Psicologia Analitica e la Psicosintesi coniugando
l’esperienza della psicoanalisi con le ricerche più recenti.
Psicologia analitica
C. G. Jung
Offre un metodo per la lettura dei sintomi e per la loro risoluzione attraverso la comprensione del mondo onirico e delle immagini spontanee del paziente.
Ipnosi Ericksoniana
H. ERICKSON
Si basa su un particolare tipo di dialogo che non è quello consueto della coscienza ordinaria ma quello inconsueto, ma naturale, della trance ipnotica.
Psicosintesi
R. Assagioli
Favorisce lo sviluppo armonico della persona, attivando risorse creative e sostenendo il cambiamento.
La scuola
La nostra missione è quella di unire a un sapere clinico rigoroso, l’atteggiamento terapeutico che favorisce l’incontro con il paziente.
Il nostro metodo attinge alle correnti più significative della psicologia del profondo creando una sintesi didattica e un pragmatismo clinico che comprende l’utilizzo di diversi strumenti terapeutici.
Testimonianze
Abbiamo raccolto alcune voci dei nostri studenti per capire come hanno vissuto la nostra scuola.
La scuola Bernheim è per me un luogo dove mi sento tranquillo di sperimentare, parlare, arrabbiarmi, intristirmi e stare bene senza dover temere giudizi o ripercussioni.
– Giacomo
La Scuola Bernheim per me è un luogo di maturazione e nutrimento per l’anima! Sceglierei senz’altro di nuovo la Scuola perché sento che mi ha fatto crescere molto sia professionalmente che umanamente.
– Barbara
L’approccio integrato della scuola Bernheim mi ha permesso di…. cercare connessioni tra i vari approcci nella mia vita ed ampliare le mie conoscenze professionali.
